Форум «Е-ХАБ 2026» объединил экспертов, педагогов и управленцев

Екатеринбург вновь подтвердил статус одного из важных центров образовательной повестки страны. II Уральский образовательный форум «Е-ХАБ 2026» стал именно той площадкой, где профессиональный разговор не заканчивается вместе с программой, а продолжается после выступлений — в экспертной среде, в педагогическом сообществе и в новых совместных проектах. Форум прошёл 9–10 апреля на площадке школы № 300 «Перспектива», был посвящён эпохе «ИИ-нейтив» и объединил более 2000 профессионалов образовательной сферы.

В открытии и центральной дискуссии «Эскизы будущего: как ИИ меняет компетенции человека» участвовали глава Екатеринбурга Алексей Орлов, министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, директор Московского международного салона образования Максим Казарновский, эксперт Центра искусственного интеллекта СКБ Контур Роман Теплоухов, ректор УрФУ Илья Обабков и заместитель мэра Народного Правительства города Ордоса Мяо Чэнюй. В течение дня программу дополнили питч-сессии и семинары с участием Елены Бахтиной, Марины Битяновой, Сергея Косарецкого, Дарьи Андрющенко и других экспертов.

На этом фоне одной из заметных и содержательных сессий стал семинар Александра Минакова «Педагог как инженер суверенитета. Какие ИИ-компетенции реально нужны учителю в новой ИИ-эпохе?».

В своём выступлении Александр Минаков опирался на собственные научные работы, посвящённые применению искусственного интеллекта для решения образовательных задач, структуре ИИ-компетенции педагога и модели её формирования и развития.

Отсюда и более точное понимание того, какие ИИ-компетенции действительно нужны современному педагогу. Это не только навык составить хороший запрос, но и умение поставить образовательную задачу, выбрать формат результата, критически проверить ответ системы, учесть возраст, уровень и контекст аудитории, встроить ИИ в урок без потери смысла и взять на себя финальную профессиональную ответственность.