Эксперты призвали российскую систему образования учить школьников работать с информацией
По мнению экспертов портала «Тихие яблони», отечественные школьники не получают должной подготовки для решения заданий PISA*. Это позволяет задаться вопросом, справляется ли отечественная система образования с задачей по подготовке учеников к самостоятельной жизни. Отмечается, что 22 процентам школьников РФ не удается достичь порогового уровня читательской грамотности (они не готовы ориентироваться с помощью текстов даже в знакомых жизненных ситуациях). И пусть это несколько превосходит средний результат стран ОЭСР (24 процента неподготовленных школьников), но факт остается фактом — российской системе образования требуется учить школьников работе с информацией.
Следует отметить, что в исследовании PISA за 2018 год Москва продемонстрировала результаты, которые в лучшую сторону отличаются от общероссийских. Школьники мегаполиса по читательской грамотности вошли в тройку лучших, заняли место в пятерке по математической грамотности, а в области естественнонаучной грамотности поднялись с 12-го места на шестое.
* PISA — The Programme for International Student Assessment, крупнейшая международная программа оценки учебных достижений.
